З радістю повідомляємо, що сьогодні у нашому закладі розпочався Тиждень народознавства під назвою «Моя Україна». Цей тиждень буде насичений цікавими та пізнавальними заходами, спрямованими на виховання любові до рідного краю, поваги до українських традицій та звичаїв.
День1
Сьогодні учні 4-тих класів нашого закладу презентували свої родовідні дерева. Це був дуже цікавий та зворушливий захід, який допоміг дітям краще познайомитися зі своєю сім’єю, історією роду та українськими традиціями.
Під час презентації діти розповідали про:
* Своїх членів сім’ї: батьків, бабусь і дідусів, прабабусь і прадідусів, братів і сестер.
* Звідки родом їхні предки.
* Цікаві історії та факти з життя їхніх родичів.
* Традиції та звичаї, які передаються в їхньому роду.
Презентації були оформлені дуже творчо: Діти використовували фотографії, малюнки, схеми, щоб наочно представити свої родовідні дерева.Деякі учні написали розповіді про свої сім’ї. Інші підготували цікаві вірші та пісні про рідних.
Моє село – окраса Батьківщини!
З раннього дитинства кожному з нас знайоме почуття любові до рідного краю. Це місце, де народилося наше дитинство, де живуть найрідніші люди, де все здається знайомим і близьким.
🏔️У рамках Тижня народознавства учні 8 класів разом з класними керівниками Баранець В.В. та Томищ М.І. дослідили цю тему.
Ми пишаюся своїм селом і його жителями. Вони завжди бережуть традиції та звичаї нашого народу, роблять все можливе, щоб наше село процвітало.
Любов до рідного краю – це те, що об’єднує людей. Це почуття, яке робить нас сильнішими, дає нам відчуття приналежності до чогось більшого, ніж ми самі.
Тож давайте берегти та примножувати красу нашого села, адже воно – окраса нашої Батьківщини!
День 2
Сьогодні у 2 класах кл.кер. Плиска О.Ю. та Гернешій Н.І., провели чудовий захід “Український віночок”. 🌸Цей захід був присвячений українським традиціям, символіці та красі українського віночка.
Учні з захопленням розповідали про:
* Історію українського віночка.
* Значення квітів у віночку.
* Традиції, пов’язані з віночком.
* Як плести віночок.
Діти також співали українські пісні, читали вірші та водили хороводи.
Захід був дуже цікавим та пізнавальним.
Учні дізналися багато нового про український віночок, його значення та символіку.
Година спілкування “Українські страви моєї родини”: справжнє свято української кухні!
Сьогодні у 6 класах відбулася година спілкування на тему “Українські страви моєї родини”. Цей захід перетворився на справжнє свято української кухні, де панували аромати традиційних страв, лунали цікаві розповіді та щирі емоції.
Під керівництвом кл.керівників Плешинець Т.І. та Чопей Н.І. учні дослідили кулінарні традиції своїх сімей.
Година спілкування “Українські страви моєї родини» стала чудовим прикладом того, як можна поєднати навчання, виховання та розваги. Це був справжній урок любові до України, її багатства та самобутньої культури.
Захід сприяв не лише вивченню кулінарних традицій, але й згуртуванню учнівського колективу, вихованню любові до України та її багатства.
День 3
Великодні традиції в Україні – це багатий пласт культури, який поєднує в собі духовність, народні звичаї, мистецтво і кулінарію. Це свято, яке дарує людям радість, єднання і віру в краще майбутнє.
💙💛Традиції і краса українського Великодня: даний захід для 7-х класів провели класні керівники Губаль М.Ю., Свириба І.Ю. та Барна С.І.
Вчителі організували цікавий і пізнавальний захід для учнів, присвячений традиціям і красі українського Великодня.
Під час заходу ознайомили учнів з багатими традиціями українського Великодня. Створили атмосферу радості та єднання.
Вчителі підготували цікаві та змістовні матеріали, завдяки яким захід пройшов на високому рівні.
Учні з задоволенням брали участь у всіх завданнях, ділилися своїми знаннями та вміннями.
Захід сприяв вихованню у школярів поваги до народних звичаїв та обрядів, а також збудив у них щирий інтерес до української культури.
Маленькі дослідники української культури: першокласники малювали нетрадиційно!
Цього тижня учні першого класу разом з кл.кер. Білинець С.І. та Жирош М.С., досліджували багатство української культури в рамках Тижня народознавства. Замість звичних методів, вони творили справжні шедеври за допомогою нетрадиційних технік! Учні малювали малюнки на тему: «Мій дім, моя родина-моя рідна Україна».
Завдяки таким заняттям діти знайомилися з різними матеріалами та способами їхнього використання.
Виставка дитячих робіт стала справжнім святом української культури!
Нехай це буде лише першим кроком на шляху до глибинного пізнання української культури та традицій!
День 4
Конкурс малюнків “Українська хата”.
В рамках Тижня народознавства між 3 класами кл.кер. Грицак О.І. та Гернешій Г.Ю., було проведено конкурс малюнків “Українська хата”.🏡💙💛
Метою конкурсу було зберегти та популяризувати традиції українського народного мистецтва.
Виховати любов до рідного краю та його історичної спадщини.
Роботи переможців конкурсу були розміщені на шкільній виставці.
Ой, коломийки – це душа,
Українського народу.
В них і радість, і журба.
💙💛 💙💛 💙💛 💙💛
У рамках Тижня народознавства класні керівники 5 класів Губаль Н.С. та Гайович М.І., провели конкурс коломийок.
🎶🪗🥁Це чудова можливість для учнів познайомитися з багатством української фольклорної традиції, розкрити свої творчі здібності та відчути себе частиною українського народу.
Учні з радістю вивчали та виконували коломийки, готували костюми.
Конкурс став справжнім святом української культури та традицій.
Він ще раз довів, що український народ має багатющий фольклорний спадок, який потрібно берегти та передавати наступним поколінням.
💙💛Наші обереги: подорож у глибини української традиції
🌾🌼Сьогодні, у рамках Тижня народознавства, ми занурилися у чаруючий світ українських оберегів. Ці дивовижні символи, що сягають корінням у глибину століть, не лише оберігали наших предків, але й розповідали про їхні вірування, цінності та прагнення.
📚Класні керівники 9 класів Попович Д.М, Липчей О.Ю. та Гернешій Ю.Ю., підготували цікавий захід “Наші обереги”, який став справжньою подорожжю у глибини української традиції!
Захід розпочався з захопливої розповіді про різноманітні види оберегів. Ми дізналися про вишиванки, писанки, ляльки-мотанки, рушники та інші предмети, які несли в собі сакральний сенс і захищали людей від зла, хвороб та негараздів.
Кожен символ мав свою силу: оберігав від нечистої сили, дарував здоров’я, щастя, кохання та добробут.
Безсумнівно, майстер-клас з заплітання косички став одним із найяскравіших моментів заходу “Наші обереги”. Він надовго запам’ятається учасникам.
Тиждень народознавства триває, і попереду на нас чекає ще багато цікавих та пізнавальних заходів.
День 5
Мистецтво плести вінок — ціла наука, яку сьогодні майже забули. А раніше вона передавалася з покоління в покоління.
Обряд вінкоплетіння обов’язково супроводжувався піснями та приказками.
У рамках Тижня народознавства учні 10 класу з кл.кер. Липчей М.Д., провели чудовий захід – вінкоплети по-закарпатськи! Учні продемонстрували вінки, які сплели. Розповіли про те, що вони символізують. Співали народні пісні та танцювали. Всі присутні отримали багато позитивних емоцій. Дізналися багато нового про закарпатські традиції.
Метою заходу було зберегти та популяризувати традиції українського народного мистецтва.
Виховати любов до рідного краю та його історичної спадщини.
Сватання – це давня традиція, яка й досі бережеться в багатьох українських регіонах, зокрема й на Закарпатті. Це урочистий обряд, під час якого хлопець офіційно просить руки дівчини у її батьків.
Закарпатське сватання має свої особливості та колорит. Зазвичай воно відбувається так:
* Хлопець з дружками йде до хати дівчини.
* Дівчина частує гостей випічкою та напоями.
* Батьки дівчини придивляються до хлопця, оцінюють його господарність, працьовитість та інші якості.
Традиційні атрибути закарпатського сватання:
* Коровай
* Вино
* Рушники
* Срібні монети
Сьогодні сватання – це не лише давня традиція, але й веселе та цікаве дійство, яке дає можливість познайомитися ближче двом сім’ям та зберегти пам’ять про цю важливу подію.
Під час Тижня народознавства учні 11 класу разом з кл. кер.Сікора Н.Ю., організували тематичний вечір, присвячений закарпатському сватання.
Організувавши тематичний вечір, учні намагалися:
* Познайомити учасників з цікавою та багатою традицією закарпатського сватання.
* Зберегти та популяризувати народні звичаї та обряди.
* Створити атмосферу свята та веселощів.
