- Своє ім’я, по-батькові та прізвище.
- Свій вік.
- Свою домашню адресу.
- Своє місто.
- Країну, в якій живе.
- Прізвище, ім’я, по-батькові батьків, їх професії.
- Пори року (послідовність, місяці, основні прикмети кожної пори року, загадки та вірші про пори року).
- Домашніх тварин та їх дитинчат.
- Диких тварин наших лісів, тропічних країн, півночі, їх повадки.
- Транспорт наземний, водний, повітряний.
- Розрізняти одяг, взуття та головні убори.
- Зимуючих та перелітних птахів; овочі, фрукти та ягоди.
- Знати і вміти розповідати українські народні казки.
- Розрізняти і правильно називати площинні геометричні фігури: коло, квадрат, прямокутник, трикутник, овал.
- Вільно орієнтуватися в просторі й на аркуші паперу (права-ліва сторона, вверх – вниз).
- Вміти повно і послідовно переказувати прослухану розповідь, скласти розповідь по картинці.
- Запам’ятати і назвати 6-10 предметів, картинок, слів.
- Розрізняти приголосні та голосні звуки.
- Розподіляти слова на склади за допомогою ударів, кроків, за кількістю голосних звуків.
- Визначати кількість і послідовність звуків у словах, типу «мак», «будинок», «сани», «зуби».
Кожна дитина індивідуальна, спостерігаючи, спілкуючись, граючи з дитиною, ви знайдете оптимальний баланс знань, умінь та навичок, що дозволять дитині почуватися у школі успішною.
«Бути готовим до школи вже сьогодні – не значить уміти читати, писати, рахувати. Бути готовим до школи – значить бути готовим усьому цьому навчитися».
Л.Венгер
