Підсумки самооцінювання освітньої діяльності у системі EvaluEd_25-26 н.р.

Упродовж 2025–2026 навчального року в Липчанському закладі загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів було проведено комплексне самооцінювання якості освітньої діяльності та управлінських процесів за допомогою цифрової платформи EvaluEd. Самооцінювання є важливим інструментом внутрішньої системи забезпечення якості освіти та спрямоване на визначення сильних сторін діяльності закладу, виявлення напрямів для вдосконалення та планування подальшого розвитку.

У процесі оцінювання взяли участь усі основні учасники освітнього процесу: педагогічні працівники, батьки, учні, представники учнівського самоврядування та адміністрація закладу. Загалом було опрацьовано понад 500 анкет, що забезпечило об’єктивність та репрезентативність отриманих результатів.

За результатами оцінювання напряму «Управлінські процеси закладу освіти» встановлено достатній рівень якості освітньої діяльності. Зокрема:

• наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу — 3,04 бала;
• формування відносин довіри, прозорості та дотримання етичних норм — 3,75 бала;
• ефективність кадрової політики та створення умов для професійного розвитку педагогічних працівників — 3,36 бала;
• організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму та прийняття управлінських рішень із урахуванням думки учасників освітнього процесу — 3,03 бала;
• реалізація політики академічної доброчесності — 3,18 бала.

Найвищий результат отримано за показником формування атмосфери довіри, партнерства та відкритості, що свідчить про позитивний психологічний клімат у закладі та ефективну взаємодію між усіма учасниками освітнього процесу.

Проведене самооцінювання підтвердило, що діяльність закладу здійснюється відповідно до принципів відкритості, демократичності та орієнтації на потреби учнів. Водночас результати стали підґрунтям для визначення пріоритетних напрямів подальшого розвитку, серед яких:

• удосконалення системи стратегічного планування;
• розширення можливостей професійного розвитку педагогів;
• подальше залучення учнів і батьків до прийняття важливих рішень;
• зміцнення культури академічної доброчесності;
• розвиток сучасного освітнього середовища.

Адміністрація Липчанського ЗЗСО І–ІІІ ступенів висловлює подяку всім учасникам опитування за активну участь та конструктивний зворотний зв’язок. Отримані результати будуть використані для вдосконалення освітньої діяльності закладу та підвищення якості освітніх послуг.

Разом будуємо сучасну, безпечну та якісну школу для кожної дитини!